Ensino 
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM
GESTÃO DE PESSOAS E PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
Credenciamento nº 174, publicada no Diário Oficial da União de 15/02/2007
CURSO: GESTÃO DE PESSOAS E PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
EMENTA Psicologia InstitucionalConceito de instituição e de análise institucional. Diferenciação entre instituição e organização. Conceito de instituintes e instituído, organizante e organizado, funcionamento e função. Instituição e poder. Produção de subjetividade. Novos conceitos da análise institucional. Elaboração padrão de uma análise institucional. Correntes principais do institucionalismo. Relatos práticos de análises institucionais. Intervenção institucional. Conteúdos: Conceito de instituição e de análise institucional. Diferenciação entre instituição e organização. Conceito de instituintes e instituído, organizante e organizado, funcionamento e função. Instituição e poder. Produção de subjetividade. Novos conceitos da análise institucional. Elaboração padrão de uma análise institucional. Correntes principais do institucionalismo. Relatos práticos de análises institucionais. Intervenção institucional. | Intr | Psicologia InstitucionalConceito de instituição e de análise institucional. Diferenciação entre instituição e organização. Conceito de instituintes e instituído, organizante e organizado, funcionamento e função. Instituição e poder. Produção de subjetividade. Novos conceitos da análise institucional. Elaboração padrão de uma análise institucional. Correntes principais do institucionalismo. Relatos práticos de análises institucionais. Intervenção institucional. | 12 |
| Intr | Imagens da OrganizaçãoCompreensão da complexidade das organizações pelo uso de imagens: as metáforas de Morgan. A mecanização e as organizações vistas como máquinas. O ambiente e as organizações vistas como organismos vivos. A informação e as organizações vistas como cérebros. A realidade social e as organizações vistas como culturas. Interesses, conflitos e poder e as organizações vistas como sistemas políticos. O inconsciente e as organizações vistas como prisões psíquicas. A mudança e as organizações vistas como fluxos e transformações. A exploração e as organizações vistas como instrumentos de dominação. | 12 |
| Psi | Psicopatologia do Trabalho IA sociedade do controle. Normalidade e patologia. Conflitos entre trabalhadores e hierarquia. Distúrbios psicossomáticos. Noções sobre transtornos mentais: depressão, síndrome do pânico, surtos psicóticos, histeria, síndrome de Burnout, trabalho compulsivo. Diagnóstico do ambiente de trabalho. Programas de prevenção na área da saúde mental. | 24 |
| Psi | Psicopatologia do Trabalho II – A Escola DejourianaPsicopatologia. A carga psíquica do trabalho. Desejo, motivação e sublimação. Estratégias defensivas contra o sofrimento. Trabalho e medo. A exploração do sofrimento. Insatisfação e conteúdo significativo da tarefa. Adoecimento nos trabalhos repetitivos. A pesquisa em psicopatologia do trabalho. | 24 |
| Prát. | Dimensões Psicológicas do Recrutamento, Seleção e Socialização de Pessoas RH: vantagem competitiva, captação e retenção de talentos. Fontes de recrutamento e seleção. Seleção por competências. Técnicas e tipos de recrutamento. O papel do selecionador. Técnicas de seleção. Relação do requisitante com a atividade de R&S. O processo de seleção: avaliação, comparação, decisão e escolha. Como desenvolver e executar um processo de R&S. | 24 |
| Prát. | Dimensões Psicológicas da Avaliação de Potencial, Desempenho e Competências Avaliação do potencial: conceituação, objetivos, tipos e instrumentos. Avaliação do desempenho: conceituação, objetivos, tipos e instrumentos. A omissão de avaliação do desempenho. Avaliação participativa por objetivos (APPO). Aplicação de avaliação do desempenho. Validação das competências adquiridas. | 12 |
| Prát. | Dimensões Psicológicas em Treinamento e Desenvolvimento A era da informação. Diagnóstico das necessidades de treinamento. Programação de treinamento: planejamento, proposta, execução e avaliação. | 12 |
| CO | Poder, Autoridade, Liderança e Administração de Conflitos (prof. Hércules)Conceituação de poder. O exercício do poder nas organizações. Tipos de poder e de autoridade. Conceito de liderança. Liderança e motivação nas organizações. Programas de envolvimento das pessoas - empowerment, administração participativa, participação representativa, força-tarefa, círculos de qualidade, planos de aquisições de ações. Inteligência emocional. Conflitos: conceituação, tipos, estratégias para administração de conflitos. | 12 |
| CO | Desenvolvimento de Equipes (prof. Hércules)Conceito de equipe. Os prós e os contras do trabalho em equipe. Critérios para utilização de equipes. Fundamentos básicos do funcionamento e do desenvolvimento de equipes. Os estágios do desenvolvimento de equipes. O papel do líder no gerenciamento das tarefas e das relações interpessoais da equipe. Motivação e resultados com equipes. | 12 |
| CO | Comunicação e Clima Organizacional O processo de comunicação. Canais de comunicação organizacionais e as barreiras à comunicação. Desenvolvendo um programa de comunicação interna. Definição de clima interno. Percepção e clima organizacional. Pesquisa de clima organizacional – objetivos, hipóteses de trabalho, técnicas, planejamento, implementação, análise e decisões. Formas de intervenção na organização. O papel do pesquisador. Gerenciamento do clima organizacional. | 12 |
| Viv. | Dinâmica de Grupos (prof. Hércules)Fundamentação teórica. Principais teóricos. A importância da comunicação. O papel e as atitudes do facilitador. Motivação. Diferentes técnicas de dinâmica de grupo. Reações características nos grupos. A dinâmica de grupo no contexto organizacional. Novas tendências em dinâmica de grupo para organizações. | 24 |
QUADRO GERAL DAS DISCIPLINAS
| Mod. | D I S C I P L I N A S | C.H |
| I. | Metodologia da Pesquisa | 20 |
| II. | Psicologia Institucional | 12 |
| III. | Imagens da Organização | 12 |
| IV. | Psicopatologia do Trabalho I | 24 |
| V. | Psicopatologia do Trabalho II – A Escola Dejouriana | 24 |
| VI. | Dimensões Psicológicas do Recrutamento, Seleção e Socialização de Pessoas | 24 |
| VII. | Dimensões Psicológicas da Avaliação de Potencial, Desempenho e Competências | 12 |
| VIII. | Dimensões Psicológicas em Treinamento e Desenvolvimento | 12 |
| IX. | Poder, Autoridade, Liderança e Administração de Conflitos | 12 |
| X. | Desenvolvimento de Equipes | 12 |
| XI. | Comunicação e Clima Organizacional | 12 |
| XII. | Dinâmica de Grupos | 24 |
| - | Orientação | 80 |
| - | Fórum de Pesquisa: apresentação de Pôsteres | 80 |
| Total: | 360h/a. |
| Documentos p/ Inscrição de Pós-Graduação | |
01 | RG (cópia) |
02 | CPF (cópia) |
03 | Diploma de Graduação ou Certidão (cópia) |
04 | Histórico de Graduação |
05 | 1 foto 3x4 |
06 | Currículum Vitae |
07 | Comprovante de Residência |
08 | Contrato |
09 | Ficha de Inscrição (preenchida) |